三位一體神的位格（Person) 的見証
談三位一體神的位格（Person), 既要说出口三位的角色功能的不同，同時也必需的提到他們的同質同榮，互滲互傳，既獨立，又合一的真實關係。缺任何部份都不完整完全。
請參攷以下描述。
在基督教神學中，三位一體是指上帝以三種位格存在的信仰。這意味著上帝是一個共同體，由三個位格組成：父、子和聖靈。這三個位格是相互區分但又緊密聯繫的。
首先，父是上帝的第一位格，是創造宇宙和萬物的主宰。他是全能、全知和全在的，並且是愛的源頭。
其次，子是上帝的第二位格，也被稱為耶穌基督。耶穌是上帝的化身，以人的形式降世，成為救贖人類的中介。他在世上的生活、死亡和復活彰顯了上帝的愛和救贖計劃。
最後，聖靈是上帝的第三位格，是上帝的靈在世界中的活動和臨在。聖靈引導、安慰、教導和賜予信徒屬靈的恩賜。
這三個位格是彼此相等、永恆且共同的，但又有著不同的功能和角色。他們共同合作，以完成上帝的旨意和救贖人類的計劃。這種關係被描述為三位一體，超越了我們人類所能理解的邏輯和概念。三位一體的概念強調了上帝的完整性、合一性和愛的本質。
我的一個有關三一神的見證
三位一体不是單單一个神学概念，用來理解神，在神学上大家討論。這更是可以親身經歷的。當你有事相求，有一个心願常為它禱告祈求, 你會經歷父對你無微不至的愛，耶穌的同行安慰，圣靈的啟示扶持。説得很玄吧。讓我分享一个親身經歷。
我曾用半年的時間禱告求問神是否要讀我的第二个教牧学博士学位，（因為我不想在讀時患上絕症或眼盲身缺）後來得俯允了。到了要㝍博士論文時千頭万緒，總不得方向。再禱告，再求。
創造的神藉一次七天教會及城市事工經歷中給我啟示指引，下決心選定了題目。在日思夜想情況下，一天夜裡，圣靈把我喚醒，像背默一般啟示我當如何做此硏究，各主要變項都窎下來。並劃了一个硏究命題圖，我記下來了。但在硏究方法上，我躊躇不決。
在一次偶然机會下，圣靈讓我接触到我敬仰的但平時難以接触的学者，她在日本工幹，夜里在酒店有時間，深入的看了我的初步計劃並給予我360度改變了解究方法，要我用我最不熟悉，最沒有把握的硏究方法。
此後的兩年里，耶穌与我同行，在我頹喪，焦慮，沒有進展的時候。給我安慰。我知道很多人也在為我的硏究触礁禱告。耶穌的安慰，圣靈的提醒是實在的，實時的，有效的。我清楚知道不是我的能力知慧能解決面對的硏究難題。我知道，我感覺到我的硏究是神啟示我做的，也是為祂而做。這感動使我今天完成並得到了這博士学位，也孜孜不倦地要為硏究的結果，承諾的推動不遺餘力。
說了這麼多事表示我相信31真神的存在。和他們的位格在我身上的幫助。
周志堅的見證集
| 1. 信仰立場 – 周志堅 https://wp.me/pdA6zQ-b5 |
| 2. 周志堅的蒙召進入神學院見證 https://wp.me/pdA6zQ-aJ |
| 3. 我在神學院上的首三課 https://wp.me/pdA6zQ-aM |
| 4. 我在神學院學到的另四課 https://wp.me/pdA6zQ-aP |
| 5. 別了，中神 – 周志堅 2011-1-28 https://wp.me/pdA6zQ-aV |
| 6. 我的生命藍圖 My Life Blueprint – 2007 https://wp.me/pdA6zQ-bn |
| 7. 周志堅第三曲線人生 https://wp.me/pdA6zQ-aZ |
| 8. 緬甸短宣見證集 2009 https://wp.me/pdA6zQ-bi |
| 9. 周志堅的「保羅的刺」21/12/2019 https://wp.me/pdA6zQ-b3 |
| 10. 我在但以理學院職場宣教學習的首兩年生命見證 – 周志堅 2022/1/11 https://wp.me/pdA6zQ-mG |
