月份: 2025 年 1 月

周博短課系列：《基督徒衝突解決：轉化家庭、教會與工作衝突的實用指南》

周博短課系列：《基督徒衝突解決：轉化家庭、教會與工作衝突的實用指南》

https://bit.ly/4hxa8LZ

參加周博短課系列《基督徒衝突的化解與轉化》，學習如何在家庭、教會及工作中有效解決衝突，將衝突轉化為成長的機會。透過聖經原則，掌握衝突處理的技巧，成為更好的僕人領袖。報名截止日期為2025年2月15日，立即行動！

周志堅博士

PhD, DMin, MDiv, MBA, BBA, FHKIM, FHKIoD, CPC

基督徒衝突解決與轉化

**對象**

本課程適合在家庭、教會或工作中經常面臨衝突卻不知如何調解的信徒，並希望將衝突轉化為彼此成長的機會，以實踐僕人領袖的追求。

**課程形式**

  • – 網上課程 + 小組討論
  • – 日期：2025年2月19、26日；3月5、12日（共四個週三）
  • – 時間：晚上19:30-21:30

**費用**

  • – HKD 500（共8小時）
  • – 早鳥優惠：2025年2月10日或之前報名付款可減收$50。

**課程範圍與目的**

衝突是生活的常態，無論在家庭、教會、社區還是工作中皆會出現。作為基督徒領袖，我們被呼召以積極態度面對衝突，將其視為正向改變的機會。全球化帶來文化碰撞，雖然豐富了生活，但也增加了誤解與衝突的可能性。因此，了解和明智應對衝突成為生存與和平的重要優先事項。

**學習成果** 

本課程將澄清人際及組織衝突問題，提供多種處理方法，並用聖經進行評估。完成課程後，您將能：

  • 1. 描述上帝對關係的設計。
  • 2. 說明衝突理論及轉化方式。
  • 3. 分析衝突的原因和過程。
  • 4. 調整個人處理衝突的方式。
  • 5. 比較不同文化的衝突處理方法。
  • 6. 評估對衝突的態度並應用有效的轉化方法。

轉化衝突使人得自由

**課程內容**

  1. – 單元 1：家庭、工作、教會的衝突與聖經視角
  2. – 單元 2：衝突的定義與處理
  3. – 單元 3：轉化衝突的態度與方法（懺悔與寬恕）
  4. – 單元 4：衝突調解與幫助他人轉化衝突 

**參考書籍**

  • 1. 《和解的藝術》 – 李光耀
  • 2. 《關係的重建》 – 陳德明
  • 3. 《衝突的解決：一個基督徒的指南》 – 王志明
  • 4. “Peacemaking: Resolving Conflict without Litigation” – Ken Sande
  • 5. “The Peacemaker: A Biblical Guide to Resolving Personal Conflict” – Ken Sande
  • 6. “Conflict and Community: A Christian Perspective” – John Paul Lederach

**報名方法**

請提供姓名、電郵及電話，並將費用透過轉數快付款至周志堅（97091000）。付款後，請將憑據發送至 augustine@augustinechow.com，便於確認報名並發送上課的Zoom連結。

**報名截止日期**

2025年2月15日。

周志堅博士新書 《請注意差距 Mind the Gaps Please !》職場牧養關懷初探 推介

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我的牧養關懷神學觀 – 周志堅

我的牧養關懷神學觀 – 周志堅

https://bit.ly/3DXc4Pl

周志堅的牧養關懷神學觀念

平日不斷了解自己，醒覺自己的限制，在探訪前，為探訪作準備、作禱告，祈求聖靈臨在，以致自已能放下前設和經驗限制，專注於對方的感受和需要，有聖靈提醒和感動，說出合宜的話。事後作出生命反省，神學反省，上帝要我作這次探訪的目的，我如何可以做得更好，下一步予對方的牧養策略是什麼。這是我的牧關神學觀，也是我追求成為基督臨床牧關大使的不斷努力….

在前晚，我和一位牧關上的伙伴討論了在關懷探訪之時，如何能更敏睿聖靈的感動，使探訪更為有效，在探訪之中，如何彰顯基督。

這是一個生命的課題。

我分享每次探訪中與不認識的人首次相遇，希望予以關懷，其實是帶著神的愛，祈求聖靈和基督的同在，希望能代入這位被探訪者的處境，感其感，心其心，即時在言語和感受上與對方心靈相通，靈魂相遇。希望能做到彼此交流相通，彼此學習，使雙方都有新發現、新感受。被關懷者有力量和能力，產生自療自癒的果效。
不是給予關懷、不是單向的付出，而是容許聖靈在當中運行工作，達到上帝差派我探訪這人的目的。

平日不斷了解自己

平日不斷了解自己，醒覺自己的限制，在探訪前，為探訪作準備、作禱告，祈求聖靈臨在，以致自已能放下前設和經驗限制，專注於對方的感受和需要，有聖靈提醒和感動，說出合宜的話。事後作出生命反省，神學反省，上帝要我作這次探訪的目的，我如何可以做得更好，下一步予對方的牧養策略是什麼。
我不是每次都做到。但敏睿聖靈在自己內心的工作，是一項生命的操練，也要在平時及探訪前追求被聖靈充滿，以致我不是以自己的能力去探訪，乃是執行上主派我關懷牧養這位被探訪者的工作。
這是我的牧關神學觀，也是我追求成為基督臨床牧關大使的不斷努力。

新書介紹

 周志堅博士新書 《請注意差距 Mind the Gaps Please !》職場牧養關懷初探 推介

周志堅博士

https://bit.ly/46oTXfm

Full Script 30 min

周志堅博士新書 《請注意差距 Mind the Gaps Please !》職場牧養關懷初探 推介

本地及世界教會出席人數下降，需要尋找新的出路·然而，在本地人口中，能参加教會或職場團契的人數很少·因此·無論在人數上、人生工作時間比例上、屬靈生命受挑戰上，職場都是接觸、牧養和信徒見證榮耀上帝的必要場所·

1974年洛桑公約開啟了全球教會宣教的使命。但2004年至今，洛桑第40文件共識教會須推動職場事工，在普世及華人教會卻未見成效·研究顯示·教会單靠主日學和講壇牧養無法影響職場信徒的靈性。職場差距仍然存在·

在國外·職場牧者（Workplace Chaplaincy）已經成為延伸教會牧養到職場的新力量·在香港，職場牧者以教會及機構差派的牧者、雙職傳道人、平信徒領袖，以及以職場使命為中心的職場教會和網絡教會的形式存在，透過查經、分享、禱告、講座、同行、經驗分享和轉介專業輔導員等方式進行牧養開懷·全人關懷和臨場牧養、心靈關顧的牧養形式尚未普及。

本書三大特色

1）了解職場事工實況：實務五種職墙牧者牧费模式五桂国贝信徒参與程度五楼觀念(召命觀、教會裁、事奉觀、神學觀·牧養觀)對職場牧養開懷實況的互動影響

2） 明白牧養關懷方式及差距：探討教會牧者·機構牧者、雙職傳道人、平信徒牧者·使命教會、及網絡教會的演化原因分析联場信徒参與度参差不奔的原因比較不同牧费和教會觀之同的差距和空間

3）遇向基自之全人醫懷：提出完整的牧養試懷框架·以耶穌基督牧養為範式介绍全人關懷(HolisticCarel和臨培職事(AMinistry of Presencel推動戦場牧養闢懷和職場牧者認證培訓

四個電子版書籍在不同平台線上購買

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新書《臨床心靈關懷理念與實務手冊2025》序言

新書《臨床心靈關懷理念與實務手冊2025》序言

https://bit.ly/40cAE6d

周志堅博士著
新書臨床心靈關懷理論與實務手冊 - 2025即將出版
新書臨床心靈關懷理論與實務手冊 - 周志堅博士著 2025
預計 2025 年6月在國內出版

新書序言

在這個瞬息萬變的時代，臨床心靈關懷的需求愈發迫切。生活與工作的壓力無處不在，許多人在追求平衡的過程中感到迷失和焦慮。臨床心靈關懷不僅僅是一項專業的關懷模式，更是一種充滿愛與支持的生活方式。它旨在透過心理與情感的支持，引導個體在面對生活挑戰時找到內心的平靜與方向，讓每一個渴望被理解的人都能重新獲得希望。

隨著社會對心理健康需求的日益增加，臨床心靈關懷的影響力遍及企業、家庭、社區和教會。在企業中，它幫助員工應對工作壓力，改善團隊合作，增強心理韌性；在家庭裡，它促進了成員之間的理解與支持，加強了情感的聯繫；在社區和教會中，臨床心靈關懷則提供了一個支持性的平台，幫助人們在面對人生挑戰時找到指導與支持。
本書的價值在於理論與實務的完美結合。我們精心編排的內容不僅提供了心靈關懷的理論基礎，還以手冊的形式呈現豐富的案例與實務操作。書中收錄了多個真實的案例，深入剖析每個案例中所涉及的思考過程，並附上心靈關懷師之間的對話，讓讀者能夠揣摩和學習，從中獲得實際的啟發與指導。

本書結構

本書結構分為六個部分，讓讀者循序漸進地深入了解臨床心靈關懷的核心理念與實踐方法：
1. *臨床心靈關懷入門*：定義心靈關懷及其重要性，探討職場與關懷的關係。
2. *認識職場上的你*：自我認識及其對心靈關懷的影響，職場倫理與信念。
3. *全人關懷的理念*：身體、情緒、社交和心靈的全面關懷。
4. *職場臨床關懷實務*：關懷的前設與實務處理程序。
5. *心靈關懷實務*：案例分享與助人模式。
6. *結論*：反思與未來展望。
在這個學習的過程中，我們誠摯地邀請每一位讀者參與進來。無論您是想要增進自我認識，還是希望成為一名出色的臨床心靈關懷師，我們都會提供全方位的支持。我們的團隊將為您提供個人指導、習作指導和小組學習的機會，幫助您在這條旅程中不再孤單。
隨著社會對心理健康的重視逐漸加深，臨床心靈關懷的未來充滿了無限的可能性。這一領域將不斷發展，培養出更多專業的心靈關懷者，他們將以愛與專業為基石，支持每一位需要幫助的人。讓我們攜手共創一個更加關懷與理解的社會，讓愛與關懷在每個角落綻放！
在這條充滿希望的路上，我們期待與您一同分享這段旅程，讓我們一起努力，成為彼此心靈的依靠，共同迎接更加美好的明天！這本書將成為您探索心靈關懷世界的寶貴資源，讓我們一起在這份愛與關懷的使命中，攜手前行！
周志堅博士
2025年1月
香港

 

牧養關懷的實務程序

 

周志堅教授博士簡介

PhD, DMin, MDiv, MBA, BBA
FHKIM, FHKIoD, FRFP, CPC, MDRT
周教授從事臨床心靈關懷領域實戰經驗已有近廿年。他擁有市場學與教牧環球領導學的雙博士學位，體現了他在學術與應用實踐上的全面造詣。
本書是他總結他多年在職場、家庭、教會、機構多方面心靈關懷服務及心靈關懷者訓練經驗而寫成的臨床心靈關懷理論及實務手冊，希望幫助訓練全國更多人成為一個臨床心靈關懐的專業人材。
作為資深銀行家和金融保險顧問，周教授深入理解個人與家庭在職業發展中所面臨的挑戰。在擔任香港及國大各省大學商學院市場學副教授和神學院博士班導師期間，他不僅傳播知識，更在學術與實踐之間架起了橋樑，培養出一批具備關懷能力的專業人才。他在臨床關懷和醫院牧養工作中的豐富經歷使他能夠在職場中以雙職傳道人身份為社區提供服務，關注關懷者的生命成長與專業技能的提升。
在其職業生涯的高峰，周教授曾擔任香港上市銀行副行政總裁和外資保險公司北京地區的高級副總裁。這段經歷讓他與眾多高級行政人員建立了深厚的聯繫，洞察企業運作中的挑戰，進而為他們提供切實可行的職業指導與發展建議，從而助力他們在瞬息萬變的市場中穩步前行。
周教授在公共服務領域的貢獻同樣突出。他曾擔任香港特區政府消費品安全條例上訴委員會委員，積極參與消費者權益的保護與提升。在此過程中，他積累了豐富的政策研究與執行經驗，促使他在多個消費者權益和產品研究小組中發揮重要作用。他創辦的管理顧問公司和心靈關懷研究社，旨在提升社會福祉，為更多人提供支援與幫助。
作為傑出的教育家，周教授在多所大學與神學院任教，影響了一代又一代的學生。他積極參與香港傑出青年協會，並曾為該會秘書長的各項青年倡議，推動青年成長與發展。他在EMBA課程中的教學經驗使他能夠結合實踐案例，豐富課程內容，為學員提供切實的職業指導。
近十年來，周教授專注于香港的心靈關懷工作，特別是在職場牧養和心靈關顧方面。他持有香港中文大學市場學博士和伯特利神學院教牧學博士，致力於在大中華區推進相關服務，説明職場人士應對心理、情感、人生使命意義和挑戰。
自2023年起，周教授擔任職場關懷師牧養關懷協會的義務總幹事，專注于臨床牧關教學與督導培訓，致力於提升關懷服務的專業水準。他的努力不僅提升了關懷服務的品質，更為從業者提供了寶貴的成長機會。
作為1994年香港十大傑出青年，周教授在香港市務學會及香港董事學會中擔任資深院士，持有多項專業資格，包括美國輔導員協會、註冊催眠治療師及ICF認證教練。他創辦的心靈關懷網（CareForYourSoul.com）及職場關懷者牧養關懷協會（WorkChaplaincy.org），以及他的個人博客（https://augustinechow.com），都為公眾提供了深刻的心靈關懷與職場牧養見解，持續影響並助力社會的福祉。

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4 工作即禱告、禱告即工作….周志堅   本文連結： https://bit.ly/3SCO72w

5. CPE 的臨場職事 (The Ministry of Presence in CPE) – 周志堅博士 https://bit.ly/394ZcaE

可能是 1 人和文字的圖像
所有心情：

Lily Lim Lim、Karl Ho和另外3人

CPE| 與美國創欣神學院 合辦「臨床牧關教育」課程 (2/2025)

CPE| 與美國創欣神學院 合辦「臨床牧關教育」課程 (2/2025)

https://bit.ly/42iB2Tv

職場牧者牧養關懷協會與創欣神學院(美國加州)聯合主辦 「臨床牧關教育」(CPE)  

半單元: 2025年2月10日至 2025年6月9日 逢周一晚

「臨床牧關教育」(CPE) 2025

課程目的：

本課程以「行動／反省／再行動」的臨床反思學習模式為主軸，説明學員深入探索牧養關懷對象的身、心、社、靈等全人需要，並從雙方的互動中，反思自己牧關身份的塑造及促進成長的因素，俾能提升牧關事奉的效能和個人的成長。

本課程以小組形式進行，讓學員在安全和信任的環境下，對牧關物件和自己的生命經歷進行剖釋和重建，學習以「活人文本」(Living Human Documents)和同儕的回饋作為學習的資源，建構自己對病患、危機、喪亡、情緒、人際關係、生存意義等課題的牧關理論與藝術。

課程目標及成效：

學員可以透過醫院/教會/機構/職場中的服事，在不同處境、多元化和多樣文化的氛圍下進行牧養關顧，在牧關身份塑造、牧關專業效能和信仰反思三個範籌中，達到一個單元「臨床牧關教育」(Clinical Pastoral Education)的國際標準。學員可獲修業證書。

 

課程模式：

本課程分為兩「半單元」(上、下)，每半單元各200小時，全個課程合共400小時國際標準的「臨床牧關教育」一個單元課程。課程分普通話及廣東話小組，在實體或網上進行。學員可報讀半單元或一單元，上課及小組時間（週一晚7–1O時，共16/32周），加上實習時數每半單元不少於150小時，一單元實習時數共300小時（教會中的關懷／輔導／事工、探訪及小組牧養、危機／病患的關懷／輔導等），另每位學員接受6小時 (半單元3小時) 個別督導。

學習要求 (一單元)：

學員必須參與全部課程(缼席小組課堂的時數，必須以其他功課及實習補回缺席的時數)，並提交習作包括學習契約1份、逐字報告6份、反省周記10份、期中評估1份及期末評估1份。此外，學員需接受6個小時的個別督導、閱讀書籍最少450頁及完成不少於300小時的牧關實習。

學習要求 (半單元)：

半單元的習作是一單元的習作的一半。

對象：

有志裝備自己在醫院、教會、院舍、機構或職場、更有效服事的教牧同工及信徒領袖。曾修讀「臨床牧關反思」(CPI)、神學、聖經、或神學課程，有事奉經驗的學員可獲優先取錄。

CPE見習督導：

周志堅教授 PhD, DMin, CPSPHK會員  

周志堅教授是香港中文大學市場學博士，伯特利神學院教牧環球領導學博士，宏恩基督教書院商學院副教授，創欣神學院客座講師。他畢業於中國神學研究院，曾擔任教會、機構、及職場從事牧養關懷工作前後近十多年。他在2017年已完成四期CPE訓練，在此前後，完成教練學、輔導學、教牧學、教牧輔導學、及心理動力心理治療課程。2018年他在香港率先創立「心靈關懷研究社」，在網上平台聯同其他臨床心理學家及輔導員，率先在網上為大灣區提供網上的心靈關懷和輔導服務。

陳鳳娟博士 DMin-PC, DMin, CPSPHK會員

香港伯特利神學院教牧學博士—牧養關懷;美國教牧督導及心理治療學院教牧學博士—臨床牧養關懷、輔導及心理治療;加拿大多倫多大學 Regis College 神學碩士及靈修導引文憑;加拿大Regent College 道學碩士;中國神學研究院基督教研究文憑。多年牧會，靈修導師，心理治療師。臨床牧關教育見習督導，曾督導學員包括牧師、傳道、宣教士、院牧、神學生、輔導員、教會領袖等。職場牧者牧養關懷協會培訓總監。

學費：

教牧/創欣(或其他)神學院神學生: 港元2,800 (半單元)／港元5,000 (一單元)

社工/信徒領袖/其他：港元3,000 (半單元)／港元5,200 (一單元)

 修業証書：

完成每半單元可獲職場牧者牧養關懷協會申請頒發香港教牧督導及心理治療學院(CPSPHK) 及美國創欣神學院領導力中心三個學分轉學證書，轉作創欣神學院學士或碩士學位課程學分。

報名方式:

於2025年1月20日前填妥報名表 (https://bit.ly/4dbXctj)，面試後，一月底前獲得申請結果通知。獲取錄的學員，必須於一周內繳交全期學費作實。放棄的名額，將由後補名單中的學員補上。

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5. CPE 的臨場職事 (The Ministry of Presence in CPE) – 周志堅博士 https://bit.ly/394ZcaE

認識問題的四個層面 – 周志堅博士

認識問題的四個層面 – 周志堅博士

https://bit.ly/3Pxf4ob

考慮認識一個問題，我們要好像剝洋蔥的方法，一層一層的把它的結構分析下來。在科學方法上，我們建議分四個層面去看問題的現象背後的成因，和成因的成因，和成因的相互關係，以致對問題有全面的解說和了解。這樣我用一個假設性的例子去說明這四個層面的解說

科學化的研究

我們必須從四個層面去了解一個社會現象
假設問題： 夫婦為什麼要爭吵離婚？

觀察到的第一層面的現象:

– 夫妻時常爭拗
– 丈夫或妻子抑鬱，脾氣暴躁
– 丈夫或妻子把冤屈發脾氣在子女身上
– 子女無心向學，覺得很委曲，被遺棄
– 發現家暴問題出現
– 太太向社會福利署求助，表示常受丈夫毒打，要離開家庭

分析第二層面的原因

1} 父親啫賭，或長期失去工作，家庭經濟面臨危機
2} 母親教育程度低不懂情緒管理
3} 父親長期把心中的怨氣發洩在太太身上，引起太太的反抗
4} 沒有得到適當的輔導，雙方常為經濟及溝通問題產生磨擦
5} 全家人成為受害者，有受害者的負面心態

第三層面成因的相互原因

– 因為母親教育程度低，沒有受過輔導，家庭經濟受苦，就產生反抗情緒。 1} + 2} + 4} –> 3}
– 因為父親長期失去生命價值，經濟面對困難，情緒失控，未受輔導，成為家庭操控者和受害者: 1) +2} + 3} + 4) –> 5

引起第二及第三層面交叉影響的原因

– 其實家庭沒有共同目標
– 丈夫和太太不懂情緒管理
– 無效的溝通，甚至不溝通
– 未懂教育孩子，把脾氣發在孩子身上
– 孩子遇到父母不和事成為受害者
– 沒有目標、不懂管理情緒、不懂溝通，不懂教孩子，彼此負面心態，都構成丈夫沉淪賭博，家庭悲劇的原因

解決的方法

o 要從第四層原因和更換的原因去解決
o 輔導丈夫，輔導太太，改善他們之間的溝通
o 協助丈夫找尋工作，恢復穩定的收入
o 為孩子教養功課提供支援減輕母親的壓力
o 申請適當的援助輕家庭負擔及情緒負荷
這是已科學系統性解決方法的一個思考進路。

舉例為什麼青年人會離開教堂？

請參看圖片舉出的理由作為示範

四個層面去認識一個問題

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